Wednesday, September 20, 2006

Sistema permite produção de textos coletivos em tempo real

Google está prestes a lançar versão final de sistema que pode revolucionar escrita coletiva

A Google está prestes a disponibilizar a versão final do Writely na Internet. A versão Beta está no ar há algum tempo e já pode ser utilizada para a produção de textos em coletividade. O sistema de escrita e edição tem sua plataforma parecida com os editores de textos tradicionais como o Word e o Open Office. As vantagens são que os textos podem ser escritos em qualquer terminal com acesso à rede dispensando a instalação de um software específico e, ainda, o acesso é gratuito.

O Writely permite escrever um texto em conjunto a outros usuários em tempo real. O sistema é muito eficiente e, inclusive, está preparado para enfrentar as situações em que os usuários estão, instantaneamente, editando o mesmo trecho do texto. Nesses casos, o último usuário a salvar o arquivo recebe uma mensagem da sua versão escrita e já pode copiar e colar para que não perca a sua parte ou, ainda, inserir um comentário dentro do próprio texto, simplesmente teclando as teclas Ctrl+M.

Os textos vão sendo construídos em conjunto possibilitando, também, que os participantes escrevam em tempos diferentes. Para isso, o Writely mantém um histórico de tudo o que está sendo modificado, caso seja necessário recuperar a versão anterior. A qualquer momento pode-se convidar um outro participante a ser colaborador do texto e, ainda, divulga-lo na Internet. O usuário só precisa de convite para poder colaborar com outros textos, caso deseje criar seus próprios textos basta acessar o site http://www.writely.com/ e fazer sua inscrição.

Os arquivos gerados são compatíveis com Word, RTF, Open Office, Html e PDF. Os documentos podem tanto ser salvos nesses formatos como, também, esses formatos podem ser importados para dentro do Writely. Isso permite que trabalhos produzidos anteriormente migrem para o sistema e possibilitem a inclusão de colaboradores. Os convites são feitos através do envio de um e-mail fornecido pelo usuário que deseja convidar um colaborador, assim como se convida alguém para fazer parte do Orkut.

A ferramenta é uma solução para os trabalhos em grupo de alunos universitários. Assim, não seria mais necessário o encontro físico para a produção de um texto em conjunto. Os pesquisadores e produtores em co-autoria também podem beneficiar-se dessa nova tecnologia que estimula a coletividade na construção de trabalhos científicos e acadêmicos.

A Internet tem proporcionado o desenvolvimento de conhecimento em coletividade através de suas ferramentas interativas. Os sistemas permitem uma construção coletiva do conhecimento, proporcionando a efetivação de um raciocínio crítico dos seus usuários. A participação possibilitada pelo alto grau de interação vem contribuindo para tal desenvolvimento.

Os textos possuem cada vez mais contribuição de terceiros, sejam eles através de posts, nos blogs, ou mesmo nas notícias dos veículos tradicionais que já permitem aos seus leitores fazerem comentários. As ferramentas têm suas tecnologias apuradas desenvolvendo sistemas que tornam as trocas de informações, entre os usuários, cada vez mais participativas e velozes. O Writely possibilita esse processo aos interagentes em tempo real.

O que pode ser feito com o Writely?
· Fazer upload de documentos Word, Open Office, RTF, HTML ou texto (ou criar novos documentos do zero).
· Usar o simples editor WSIWYG para formatar os seus documentos, corrigir ortografia, etc.
· Convidar outros usuários para compartilhar os seus documentos (por e-mail).
· Editar documentos online com quem você quiser.
· Ver o histórico de revisão de seus documentos e revertê-los a qualquer versão anterior.
· Publicar documentos on-line para todo mundo, ou orientados somente para quem você quiser.

· Fazer download dos documentos à sua área de trabalho em formato Word, Open Office, RTF, HTML ou ZIP.
· Publicar documentos diretamente no seu blog.

Saiba Mais:
Writely Help Center

Friday, September 15, 2006

Formatura ou festa a fantasia???

As formaturas das universidades estão perdendo, no meu entender, o seu objetivo tradicional. A colação de grau, hoje, não passa de uma caríssima festa. Os professores homenageados são sempre os bonzinhos e nunca aquele considerado carrasco por exigir tanto do aluno que acaba contribuindo muito na formação dos futuros profissionais.

Os alunos menos afortunados acabam ficando de fora, já que a formatura custa, realmente, uma fortuna. Então, aqueles colegas que gostaríamos que estivessem em nossas formaturas são excluídos mais uma vez.

Não sou contra a comemoração, acredito que se deva comemorar, e muito. Mas, também que todos possam participar. As ATCs, ATMs ATAs, são cheias de regras de quem pode ir ou não nos encontros que acabam ficando de fora pessoas importantes em nossa formação, que contribuíram, com amizade, apoio e até mesmo conhecimento.

Amanhã, tenho as fotos da minha “FORTUNAMATURA” e após teremos um churrasco. Alguns colegas e até professores que gostaria de compartilhar esta conquista não estarão presentes, já que só podem participar os FORMANDO$ e professores homenageados. Então, o que espero é que em outras turmas eles reflitam sobre isso, já que na minha é assim.

Enfim, que a festa esteja boa e aqueles que não estiverem presente amanhã saibam que estarão dentro do meu peito para sempre pela grande contribuição proporcionada nessa conquista em minha vida.

Obrigado a todos vocês, e peço aos outros que reflitam...

Microsoft disponibiliza nova versão do Windows para download

A Microsoft liberou para download a sua última versão do Windows. O programa Windows Vista RC1 está disponível para descarga no site da empresa e terá validade até 1º de junho de 2007. A partir dessa data será solicitado ao usuário que faça a instalação da versão final (PAGA).

O portal de apresentação da nova versão está muito bom, e trás várias informações sobre o novo software.

Se você deseja saber se o seu sistema atual é compatível para a nova versão pode fazer o download do Windows Vista Upgrade Advisor RC, porém deve notar as informações abaixo.

Mais informações do software de checagem
The Windows Vista Upgrade Advisor works with 32-bit versions of Windows XP and Windows Vista. It will not work with Windows 98, Windows 2000, or Windows XP Professional x64 Edition.
Here are
answers to some common questions about the Windows Vista Upgrade Advisor RC.
The Windows Vista Upgrade Advisor RC does not collect or send any personal, identifiable data to Microsoft Corporation or third parties.
See the Upgrade Advisor privacy statement for details.

Thursday, September 14, 2006

Novos livros de comunicação são adquiridos pela biblioteca da Ecos

A biblioteca da Escola de Comunicação Social (Ecos) adquiriu mais de 20 novos livros. Os alunos podem contar, agora, com várias obras relacionadas à fotográfica digital, como o Manual de Fotografia Digital, de Tim Daly, com exemplares recentemente lançados, como Teoria do Jornalismo, de Felipe Pena e, ainda, com 1984, o mais famoso romance de George Orwel. As outras publicações tratam de semiótica, cinema, Internet, tevê e rádio.

Os leitores que gostam de clássicos best sellers têm a oportunidade de ler 1984, de Orwel, que conta a história de um mundo dividido em três super-estados. A obra, que solidificou o autor, retrata uma grande guerra disseminada entre esses estados.

O livro de Pena, inovando em estilo científico, é escrito em primeira pessoa e introduz, de forma didática, a história do jornalismo, trata de suas teorias e sugere algumas estratégias para os profissionais atuarem de forma responsável e cívica. A leitura de Teoria do Jornalismo é muito agradável e aconselhável para todos os alunos do curso que têm interesse em entender o funcionamento dos veículos e do porquê das notícias serem como são.

A monografia de Sylvia Moretzsohn virou livro, tamanha forma que ela questiona o tratamento das notícias na Internet versus a velocidade de suas veiculações. A obra da autora, Jornalismo em Tempo Real, alerta para as novas tendências de como se fazer jornalismo, ou mostrando como não se fazer. Ainda, tratando-se de Internet, chega o livro de Sérgio Amadeu da Silveira que fala da miséria na era da globalização. Sua obra, Exclusão Digital, coloca as estratégias para a inclusão digital em setores desfavorecidos da economia atual.

A rádio Jovem Pan tem sua história contada em Jovem Pan: a voz do rádio, de Álvaro de Farias. O radialista conta como a antiga rádio Panamericana se modernizou e sobreviveu no mercado. O conhecimento no rádio é importante para quem deseja fazer telejornalismo que pode contar, também, com a obra Jornalismo na TV, de Olga Curado, que conta o cotidiano desses profissionais. Assim, como os alunos que gostam da arte do cinema que em Cultura da Mídia, de Douglas Kellner, podem adquirir conhecimentos sobre métodos e análises da cultura contemporânea nos filmes.

A fotografia teve uma parcela importante na aquisição dos novos livros. Obras específicas para trabalhos em fotografia digital foram adquiridas. Isso contribui para o aprendizado do aluno, que pode se manter atualizado nas novas tendências tecnológicas. O título Fotografia Digital, de Júlio Preuss, ensina técnicas para a compra do equipamento certo e de como deve ser feita a impressão das fotos. Phoyoshop CS, de Scott Kelbv, tráz explicações para ferramentas do mais famoso aplicativo para o tratamento e manuseio de imagens da atualidade. Outra obra que também fornece segredos do Photoshop é Fotolog e Fotografia Digital, de João Vicente Costa.

Os livros da biblioteca são adquiridos através dos pedidos dos professores. Assim, sempre que o aluno não encontrar um livro, deve pedir ao seu professor que o solicite a sua escola. A dica é dos funcionários da biblioteca, que orientam sempre os alunos para procurarem os professores e a escola quando os livros buscados não são encontrados. As obras são adquiridas, geralmente, nos inícios dos semestres.

Outras obras estão para chegar à biblioteca. Então, por favor, como diz o comercial da MTV: "desligue a tevê e vá ler um livro!"

Obras adquiridas no 2º semestre de 2006
1984, George Orwel
A Arte da Fotografia Digital, André Luis de Alvarenga
A Notícia na TV, Olga Curado
A Religião das Máquinas, Erick Felinto
A Sociedade em Rede, Manuel Castells
Cinema Brasileiro Hoje, Pedro Butcher
Cultura da Mídia, Dougla Kellner
Escola de Fotografia, José Antônio Ramalho e Citché Palacin
Exclusão Digital, Sérgio Amadeu da Silveira
Fotografia Digital, Júlio Preuss
Fotolog e Fotografia Digital, João Vicente Costa
História da Sociedade da Informação, Armand Mattelart
História e Fotografia, Maria Eliza Linhares Borges
Interação e Sentidos no Ciberespaço e na Sociedade, Compós vol. 2
Janelas do Ciberespaço, André Lemos e Marcos Palácios
Jornal Nacional: a notícia na TV, Memória Globo
Jornalismo em Tempo Real, Sylvia Moretzsohn
Jovem Pan: a voz do rádio, Álvaro Alves de Farias
Manual da Fotografia Digital, Tim Daly
O Tempo das Tribos, Michel Maffersoli
Photoshop CS, Scott Kelby
Semiótica Aplicada, Lúcia SantaellaTeoria do Jornalismo, Felipe Pena

Wednesday, September 13, 2006

Iniciação científica é realmente gratificante

Os congressos científicos podem ser mais do que importantes para o nosso conhecimento, eles se tornam gratificantes para alunos, professores e profissionais que se interessam em pesquisas. O Intercom 2006 – Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação, realizado na Universidade de Brasília, foi um acontecimento a parte neste ano. Os alunos de graduação, mestrandos, doutorandos, mestres e doutores tiveram a oportunidade, no feriadão de Sete de setembro, de exporem os resultados de suas pesquisas e aperfeiçoarem seus estudos em um evento organizado de forma excelente.

A minha participação este ano foi mais do que como congressista, apresentei em conjunto à Gabriela Zago os resultados de nossa pesquisa, A Produção de Notícias Online na Era da Globalização, no Intercom Júnior. A hipótese que vínhamos trabalhando é de que “o jornalismo da web poderia estar seguindo as tendências da globalização e provocando uma homogeneização da informação através da publicação de textos, provindos das agências de notícias, na íntegra ou sem nenhuma edição”. A experiência de apresentar o trabalho foi excelente e contribuiu de forma expressiva à minha vida acadêmica. Após meses de empenho, com a orientação da professora Raquel Recuero que também apresentou sua pesquisa, pudemos expor o que vínhamos estudando e compartilhar os dados confrontados às teorias e conceitos aprendidos na faculdade. O fato de estarmos estreando em apresentações em congressos fez com que nos preocupássemos tanto com a preparação para a apresentação que, no dia anterior quase não dormimos, até que tudo fosse passado e repassado. Após a apresentação, vendo que havíamos conseguido passar o que desejávamos, sentimos aquela sensação de dever cumprido.

A experiência mostrou que com pesquisas em Comunicação se adquiri domínio em vários assuntos que provavelmente não iríamos aprender em sala de aula. Pesquisa é algo, às vezes, solitário, mesmo que em grupo há momentos em que você passa horas lendo assuntos que jamais leria e pode até pensar que não será proveitoso. Porém, na medida que se vai desenvolvendo, você absorve temas antes inexplorados e, com o tempo, não quer mais parar. A divulgação dos resultados é o ponto auge do trabalho, em que você coloca a teste suas hipóteses e conclusões. Por isso, o medo que se sente em chegar a hora e não saber comprovar algo apresentado é eminente. Mas, quando se encerra, sabe-se que aquilo a algo contribuiu e o mais interessante é que você é o maior beneficiado. Pois, os questionamentos comparados aos outros trabalhos levam a aprimorar a sua própria pesquisa.

O bom é que não se para por aí, já que ao assistir outros trabalhos, como foi o caso da pesquisa do Dr. Alex Primo, outra situação proveitosa em congressos, nos leva a querer explorar outros temas. A apresentação de Alex Primo nos sugeriu outra hipótese que diz respeito à Web 2.0. Assunto de nossa próxima pesquisa que nos levará a apresentações em outros congressos. Dessa vez, já com um pouco mais de experiência, que a partir de agora, também, será compartilhada nesse blog.

O fato é que, como diz a Gabi, foi muito divertido. Valeu guria :)

Tuesday, September 12, 2006

O porquê do escrever

O jornalismo é algo que deve ser levado a sério. A vida nem tanto, apenas levada. Mas, se considerar que para se realizar tudo o que se deseja alcançar devemos ser pessoas integras e verdadeiras, pode-se dizer que levamos a vida um tanto a sério. Assim, pretendo contribuir aqui, às pessoas que desejarem meus textos ler, com um pouco do que aprendo em minha vida profissional e acadêmica.

Os últimos anos me serviram para adquirir aprendizado e experiência para me tornar apto a escrever, interpretar, refletir e, até mesmo, opinar. Experiência essa que ainda me falta, já que a adquirimos com o cotidiano. A cada dia que se vive mais se aprende, portanto começo a escrever para que um dia seja experiente o suficiente para poder olhar para trás e saber que pude contribuir.

O nome do blog Jornalismo de Resistência foi inspirado no livro de Felipe Pena, em que o autor sugere formas de como os profissionais dessa área podem garantir uma informação de qualidade aos seus leitores. Assim, espero aqui puder seguir essa linha e mais do que passar algum conhecimento, adquirir.

Desejo a você, que dispensou do seu tempo para ler, uma boa leitura e, mesmo que esse seja o único texto produzido por mim que leia, desejo apenas que continue lendo outros textos.